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作者:柠小忆(爸妈精读作者)
已经开学快一个月了,可是侄子每次放学回到家,做的第一件事不是拿起电视遥控器,就是拿起手机。
我忍不住问他,你怎么一放学就玩啊,不用写作业吗?
(资料图片)
他盯着手机里的游戏页面,漫不经心地回答:“小孩子不就得多玩玩吗,我同学也都是这样。”
而孩子的爸爸站在旁边,只是苦笑了一下,说孩子还小,正是玩心比较重的时候,自己也就由他去了。
惊讶之余,我不由得有点担心:
让孩子用他喜欢的方式去学习,真的不是害他吗?
快乐教育,其本质还是教育
秦昊曾在节目中公开表示:既然我们生的是女儿,就不想让她成为学霸,只要过得快乐就好。
言下之意,就是希望孩子能过得无忧无虑,这也是很多人为之拥趸的“快乐教育”。
而在现实中,北京有一群高学历的家长,也确实进行了一项“反鸡娃”实践。
因为孩子在公立学校上学时遭到了排挤,每天上学都很痛苦,家长决定给孩子转学。
经过考察后,家长们发现回龙观是一所以“快乐教育”为理念的学校,很符合自己的需求。
这所学校几乎不用公立学校的教材,没有期末考试,没有成绩排名,有的只是趣味和轻松。
当学到关于“丝绸之路”的历史时,老师就带领孩子用半个月时间穿越河西走廊。
上英语课时,也不会让孩子死背单词,而是让孩子排练《罗密欧与朱丽叶》《奇迹男孩》等剧。
这样的教学氛围,确实能让每个孩子都感到轻松快乐。
但是,这样的教育,却无法应对小升初的问题,无法应对外界竞争的问题。
快乐教育就像孩子中途歇息的港湾,能保护他们免受风雨侵袭,但孩子总有要上岸的一天。
于是,家长们又都陆续离开“快乐学堂”,重新回到主流教育系统。
从某种意义上来说,这种实践算是“悬崖勒马”,但有些人就没这么幸运了。
曾有国家将“快乐教育”贯彻到底,从而改变了整代人的命运。
2002年,日本实行教育改革,降低课业难度,不排名次,不布置过多作业。这一代的学生,被叫做“宽松世代”。
日剧《宽松世代又如何》中,曾生动地讲述了当时的教学情况:
“圆周率背到3就可以了吗?
3.14对小学生太难,圆周率说3就可以了!”
而在这种极其宽松的教育之下,学生的快乐在迈出学校的那一刻开始,就戛然而止。
他们吃不了苦,做事想当然,总为自己找借口,只想当个伸手党。
“你们觉得接受宽松教育之后,孩子们变成什么样了呢?”
“变成了笨蛋。”
在面对新一代的学生时,剧中也用孩子的回答,表达了对宽松教育的否定。
其实,所谓的快乐教育,不是只快乐不学习,而是在快乐中去学习。
有些人往往只看到了“快乐”这个形容词,而忽视了“教育”才是这个短语的名词词根。
快乐教育中,快乐只是形式,教育才是本质。
教育路上,最不能指望的就是孩子自觉
神经科学研究人员桑德拉·阿莫特和山姆·王合著的《欢迎来到你孩子的大脑》一书中,曾说道:一个人能够成功,自律的影响是智力的两倍。
但自律本就是个反人性的东西,人与生俱来的惰性往往会占上风。
前段时间,我看到了这样一个视频。
视频中,男孩正惬意地躺在沙发上看电视,突然猛地坐了起来,随即惊慌失措地关掉电视,几步就跳到了书桌旁。
原来是爸爸要回来了。
这一顿操作行云流水,也确实躲过了爸爸的眼睛。
但爸爸可能因为没抓到孩子偷懒并不甘心,就将孩子的书桌搬到了卧室。
而接下来,孩子和爸爸玩的“猫和老鼠”的游戏,段位也越来越高。
有时候为了掩饰自己偷看电视,孩子会在蹿回卧室后,再一边挠头,一边慢吞吞地走出卧室,假装成和爸爸偶遇的样子。
甚至考虑到时间紧迫,孩子就不再逃回卧室,而是直接拿起跳绳,在沙发前跳了起来,口中还念叨着“291、292、293”,假装他一直都在客厅跳绳。
可真是个小机灵鬼,奥斯卡不给他颁个奖都委屈他了!
演员张萌也曾吐槽过自己陪孩子上网课的经历:
“不好好听课,一会儿喝水,一会儿抠橡皮,上完课书本很干净,没有做任何笔记。
只有盯着他,效果才会好一些,不盯着他,他就不认真听课了。”
家长盯着时,孩子会装模作样地学习;家长看不到时,孩子便放飞自我。这是很多孩子的通病。
难怪《清华学霸教子经》里说,孩子对学习等艰苦的事情,不主动是常态,主动是非常态。
而此时,恰恰体现了家长教育的重要性。因为孩子不自律是本能,家长让他自律是本事。
自律的孩子,前期一定是管出来的。
与其逼迫孩子学习,不如唤醒孩子的自驱力
童话大王郑渊洁曾说过这样一句话:将孩子培养成学霸的方法,不是对孩子说“你要努力”,而是对父母说“你要努力”。
而事实上,郑渊洁在教育子女时,也从来没有逼迫过孩子,而是重点培养孩子的学习习惯,唤醒他们的自驱力。
因此,弃学在家的儿子郑亚旗,才能在年仅13岁的时候,就和北大学生组队,通过制作网页赚到了人生第一桶金30万。
而女儿郑亚飞起初成绩垫底,甚至厌学,但是在爸爸的言传身教下,成绩一路赶超其他人,后来被美国6所学校录取。
那如何才能有效地唤醒孩子的自驱力呢?不妨试试这三个方法。
1、通过运动,帮孩子塑造有动力的大脑
李玫瑾教授曾在访谈中提到,青春期之前,一定让孩子有两项体育特长,一定是体力的,不是光是在那弹钢琴。
同时,她还提到了一个现象:在操场上特别活跃的,一般学习也特优秀。
而多项心理学研究也都证明了这一点。
英国邓迪大学等机构的研究人员,曾跟踪调查了4755名学生,结果发现,学生的平均运动量与学习成绩明显相关。
如果坚持每天60分钟的体育锻炼,他们的学习成绩可以从“C”变成“B”。
纽约大学神经科学中心的WendyA.Suzuki博士也曾指出,运动可以促使海马体产生新的脑细胞,提升记忆力;同时,运动还可以让前额皮层发生改变,提升专注力。
因此,运动是对孩子大脑最好的投资。适当的运动,不仅不会耽误孩子的学习,反而会提高孩子的学习效率。
2、交流目标,激发孩子的斗志
朋友圈里有个孩子,看到别人有电话手表,她也想要。
但家长并没有直接满足孩子的需要,而是和她沟通,她需要做哪些事情才可以得到电话手表,还给孩子列了个“红心计划”。
比如,她不喜欢吃青菜,如果当天吃完了青菜,可以获得一个红心;她能够收拾自己的玩具,也可以获得一个红心;她想吃冰淇淋,但会消费一个红心。
为了能拿到电话手表,这个孩子每天都坚持攒红心。
最终孩子成功地拿到了心仪的电话手表,而经过了半个多月的坚持,孩子也培养出了很多好习惯。
所以,家长可以经常和孩子沟通他们生活中的目标,并帮孩子拆分目标。
慢慢地,你就会发现孩子无形之中取得了很大的进步。
3、善用鼓励,激发孩子的潜力
美国有个学生,上初中时物理只能考8分,可老师并没有放弃他,而是对他说,下次如果考9分就算他及格。
这个目标太容易实现了,他下次一下子考了28分。
虽然还是不及格,但这位老师仍没有批评他,而是让同学们一起做减法,算谁的成绩进步最大。
结果这个学生因为进步了20分,得到了大家的表扬。
在老师和同学的鼓励下,这个学生慢慢地就爱上了物理。
而这个人就是物理学家,普利尼兹。
有远见的父母,都懂得用欣赏鼓励,代替批评指责,而这也是激发孩子潜力的有效措施。
写在最后
罗翔曾说:教育的本质就是纠偏,就是让你不爽,就是让你走出固有的舒适圈。
在孩子的教育问题上,家长的正确干预至关重要。
让孩子放飞自我,看似给了孩子自由,实则是给孩子喂了最毒的药。
而适当的约束管教,看似给了孩子束缚,实则像一杯茶,先苦后甜。
愿每个孩子都能在家长的正确引导下,把握好人生的方向盘,少走弯路。
作者简介:柠小忆,富书专栏作者,用文字点亮生活,让成长有迹可循,文章:爸妈进化论,本文版权归富书所有,未经授权,不得转载,侵权必究,富书2018重磅推出新书《好好生活》
关键词: 废掉一个孩子最快的方式 就是让他用喜欢的方式学习
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